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101.
聋童家长参与学校教育的研究报告   总被引:6,自引:4,他引:2  
本研究揭示,聋生家长与聋校教师对“家长参与”的看法普遍存在分歧,在一定程度上影响了家长与教师伙伴关系的形成,影响了家长的参与行为。本文讨论了分歧产生的原因,并提出通过协商解决分歧。此外,学校应举办家长学校,以帮助家长提高参与意识,增强参与能力  相似文献   
102.

Purpose

Having been rated the world's leader in e-Government Readiness in 2002, 2004, and 2005, Taiwan sought to capitalize on its experience in e-Government implementation by launching, in 2007, a new Government-to-Citizen service entitled “e-Housekeeper”. The success of this service has since then become an important focus for practitioners.

Methodology

The reported research utilizes a psychological approach that is different from the classical models that dominate the existing literature, by examining how citizens’ adaptive–innovative cognitive styles and involvement jointly influence their loyalty intentions towards e-Housekeeper. The style/involvement model is tested by means of information from a sample of 206 Taiwan citizens.

Findings

While innovators initiated e-Housekeeper significantly earlier than others, their usage did not last for long. In contrast, more-involved citizens have shown higher loyalty intentions. More specifically, a combination of decision-making style and involvement significantly influences both when citizens try the service and whether they continue to use it: more-involved adaptors reported the strongest loyalty intentions.

Originality/value

Practical implications of the findings for the style/involvement model are suggested in the context of enhancing the strategic performance of e-Government services. The value of the style/involvement model is enhanced as a social scientific approach to the analysis of consumer innovation.  相似文献   
103.
在新产品开发过程中,用户作为价值创造者的作用已经受到学者和企业家的重视,领先用户区别于普通用户是更具有创新性的个人或者组织,对于企业的新产品开发具有更大的价值.分析了领先用户的内涵及形成条件、识别路径和吸纳领先用户参与新产品开发的方式,为企业有效利用领先用户资源提供了参考.  相似文献   
104.
顾客参与对新产品开发作用机理研究   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
汪涛  郭锐 《科学学研究》2010,28(9):1383-1387
传统观念威胁到企业竞争力,新产品开发大多集中在企业角度探讨,却忽略了真正使用产品的顾客。从知识分享的角度,分析顾客参与对产品创新的作用机理,即顾客参与通过关系涉入影响顾客与新产品开发企业的知识分享,进而改善新产品绩效,同时加入了顾客知识异性作为调节变量,更好解释了这一机制。  相似文献   
105.
在精细加工可能性模型(ELM)的框架下,引入涉入度这一新的变量,通过深入探讨涉入度的调节机理,解释了过去研究对单、双面广告信息的说服效果存有争议的内在原因.研究结果表明:与单面信息广告相比,双面信息广告对高涉入者的说服效果明显增强;但对低涉入者,二者的说服效果没有显著差异.论据数量作为边缘线索之一可以提高双面信息广告对低涉入者的说服效果.研究同时证明双面信息广告对高、低涉入者的说服路径不同.研究结论为企业通过广告沟通方式来重新赢得消费者信任、建立品牌效应提供了一条经济有效的新思路.  相似文献   
106.
基于现有研究考察大股东参与度对企业自主创新的影响,并揭示不同企业文化对上述关系的影响差异。此外,探究大股东与经理人间信任对大股东参与度,及进一步对企业自主创新的影响。运用182家中国企业的调研数据进行实证分析,结果表明:大股东参与度负向影响自主创新;信任程度与大股东参与度间存在U型关系;大股东参与度中介信任程度与自主创新间的倒U型关系。研究结果还表明,官僚型文化可以弱化大股东参与度对自主创新的负向影响,论证了官僚型文化对企业创新的积极作用。  相似文献   
107.
本文基于专利资产的价值分布特性,通过分析比较国内外专利价值评估的关键指标和专利价值的影响因素,构建了用于专利价值的“二元分类评估方法”。该方法采取定量指标评价和专家打分的主客观相结合方式分别得到专利定量指标价值度和定性指标价值度,两者结合得到专利综合价值度,这可综合评估专利价值高低,进而为知识产权管理和专利运营提供参考。  相似文献   
108.
王晓敏  胡兵  凌礼 《软科学》2017,(3):111-114
基于服务主导逻辑,提出服务质量评价包括物理环境、专业服务及核心利益3个维度,而服务态度和行为属于共同性要素,可将顾客参与作为影响服务质量评价的前置变量,间接分析共同性要素的影响作用.最终,以展览服务为例,构建了展览服务质量评价模型,并进行了实证分析.  相似文献   
109.
家长对自身角色的认识直接关系到其角色行为的科学性。一名合格的家长应当具有监护者、教育者、学习者、合作者等多元化的角色。然而很多家长存在疏于教育、过度监管、拒绝改变等角色偏差,导致出现亲子疏远、家庭冲突等问题。因此,必须通过争当学习型家长,树立正确的教育观,优化家庭环境以及密切与学校的联系等途径来矫正家长角色的偏差,真正建立起多元化的家长角色。  相似文献   
110.
作文讲评是中学作文教学的一个重要环节,但当前中学作文讲评却存在着作文讲评目标有偏差、讲评方式单一、课堂讲评由教师主宰等诸多弊病,因此作文讲评效率低下。鉴于此,采取诸如树立全新的作文讲评理念、选择灵活的作文讲评方式、讲评时多给学生表扬与鼓励、课堂以学生参与为主、提高教师的作文素养等应对策略就显得尤其重要,才能不断促进学生更好地发展,使他们真正达到“为文”与“为人”的统一。  相似文献   
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